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与之相近的一级学科下的其他：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学。

6、课程设置：(以东北师范大学为例)

该学科的必修课主要有：马克思主义理论、基础外国语、现代教育学原理导论、教育科学研究方法、中外教育思想史专题、文献导读、学前教育基本理论问题研究、学前儿童心理学动态研究、学前教育课程专题研究、学前儿童艺术教育研究。

本书作为高等职业教育学前教育的特色教材，坚持以科学发展观为统领，严格按照关于“加强职业教育、突出应用能力培养”的教育教学改革要求，结合幼儿学前教育教学的实际特点，临沂中专，注重理论知识、教学方法的讲授，不断汲取国内外先进的学前教育理念，并且加强了教学实践活动的创新性与规范化训练，同时注重教材结构和内容编排的创新。


学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，初中毕业啥中专学校，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。


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